Областное государственное бюджетное учреждение
дополнительного профессионального образования
«Курский институт развития образования»
(ОГБУ ДПО КИРО)

Подробности

Создано: 12.04.2023 12:27

Просмотров: 5184

Коробочные решения проекта «Методическая поддержка каждого педагога»

Трек 1. «Неуспешность»

1. Методические рекомендации «Работа с обучающимися, находящимися в зоне риска снижения образовательных результатов» (СКАЧАТЬ)

2. Критерии распределения общеобразовательных организаций региона по «рисковым зонам» (СКАЧАТЬ)

3. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Работа с обучающимися с рисками предметной неуспешности «ДОРОГА К УСПЕХУ» (основное общее образование) (СКАЧАТЬ)

4. Положение о наставничестве в рамках деятельности Школ-наставников и школ с низкими образовательными результатами (СКАЧАТЬ)

5. Типовое соглашение о сотрудничестве между Школой-наставником и Школой-спутником (СКАЧАТЬ)

6. Стандартная операционная процедура организации командной работы специалистов с обучающимися с рисками предметной неуспешности (СКАЧАТЬ)

7. Стандартная операционная процедура функционирования группы быстрого предметного реагирования (СКАЧАТЬ)

8. Стандартная операционная процедура выявления рисков предметной неуспешности у обучающихся с использованием раздела электронного журнала «АРМ-Завуч» (СКАЧАТЬ)

9. Стандартная операционная процедура по переходу общеобразовательной организации в «эффективный режим работы» (СКАЧАТЬ)

10. Стандартная операционная процедура организации взаимодействия Школы-наставника и Школы-спутника (СКАЧАТЬ)

11. Чек-лист распределения общеобразовательных организаций по «рисковым зонам» (СКАЧАТЬ)

12. Чек-лист определения Школы-наставника (СКАЧАТЬ)

Трек 2. «Открытие и функционирование межмуниципального методического центра»

1. Примерное положение о межмуниципальном методическом центре (СКАЧАТЬ)

2. СОП «Обучение методистов» (СКАЧАТЬ)

3. СОП «Создание ММЦ» (СКАЧАТЬ)

Трек 3. «Стандартизация компетенций методистов»

1. Положение о региональной методической службе (СКАЧАТЬ)

2. Положение о стандартных операционных процедурах (СКАЧАТЬ)

3. СОП «Разработка и сопровождение ИОМ» (СКАЧАТЬ)

4. Стандартизация компетенций (СКАЧАТЬ)

Подробности

Создано: 12.04.2023 14:14

Просмотров: 4167

Коробочные решения проекта «Профессиональная траектория»

1. Целевая модель развития профориентационной работы в Курской области СКАЧАТЬ
2. Регламент организации и проведения площадки «Горшеченские среды» СКАЧАТЬ
3. СОП «Горшеченские среды» СКАЧАТЬ
4. Концепция сопровождения работы по самоопредлению и профессиональной ориентации обучающихся в Курской области на период до 2025 года СКАЧАТЬ
5. Методические рекомендации по созданию и оценке эффективности деятельности предпрофессиональных классов «Предуниверсарий» СКАЧАТЬ
6. Методические рекомендации по оценке эффективности деятельности Площадок ранней профориентации детей на базе дошкольных образовательных организаций в Курской области СКАЧАТЬ
7. СОП «Создание «Предпрофессионария» СКАЧАТЬ
8. СОП «Создание «Предуниверсария» СКАЧАТЬ

9. ПРОФИУМ. Парциальная образовательная программа для детей от 5 до 7 лет СКАЧАТЬ

10. СОП «Организация образовательного туризма Курской области» СКАЧАТЬ

11. Стандартная операционная процедура (СОП) «Создание Центра ранней профориентации детей 5-7 лет «Профиград» СКАЧАТЬ

12. СОП «Организация ярмарки дополнительного образования общеобразовательной организации» СКАЧАТЬ

Подробности

Создано: 12.04.2023 12:18

Просмотров: 4093

Коробочные решения проекта «Новые цифровые возможности образования Курской области»

1. Целевая модель «Курская цифровая школа» (СКАЧАТЬ)

2. Функциональные требования и технические характеристики оборудования, закупаемого образовательной организацией в целях соответствия Модели (приложение 1 к целевой модели) (СКАЧАТЬ)

3. Операционная модель цифровой компетентности учителя (приложение 2 к целевой модели) (СКАЧАТЬ)

4. Положение о самообследовании общеобразовательных организаций Курской области на соответствие целевой модели «Курская цифровая школа» (в части требований к цифровой инфраструктуре общеобразовательных организаций и требований к использованию цифровых технологий в образовательной деятельности) (СКАЧАТЬ)

5. Показатели самообследования (приложение 1 к Положению о самообследовании) (СКАЧАТЬ)

6. Опросный лист для сбора первичных данных в рамках самообследования (приложение 2 к Положению о самообследовании) (СКАЧАТЬ)

7. Инфраструктурная карта помещений, используемых в образовательной деятельности (приложение 3 к Положению о самообследовании) (СКАЧАТЬ)

8. Методика расчета показателей самообследования (приложение 4 к Положению о самообследовании) (СКАЧАТЬ)

9. Чек-лист самообследования общеобразовательных организаций Курской области на соответствие целевой модели «Курская цифровая школа» (приложение 5 к Положению о самообследовании) (СКАЧАТЬ)

10. Методика оценки цифровых дефицитов учителей, обладающих базовым уровнем цифровой компетентности (СКАЧАТЬ)

Подробности

Создано: 12.04.2023 12:29

Просмотров: 3931

Коробочные решения проекта «Формирование и развитие управленческих команд образовательных организаций»

1. Положение о премии Губернатора Курской области в области качества образования (утв. Постановлением Губернатора Курской области) (СКАЧАТЬ)

2. Формы и требования к оформлению документов на соискание премии Губернатора Курской области в области качества образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Курской области) (СКАЧАТЬ)

3. Методические рекомендации для экспертов по оценке документов участников премии Губернатора Курской области в области качества образования (СКАЧАТЬ)

4. Положение о порядке формирования кадрового резерва руководителей образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Курской области (утв. Приказом Министерства Курской области) (СКАЧАТЬ)

5. Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных траекторий (маршрутов) развития управленческих команд ОО (СКАЧАТЬ)

6. Программа подготовки управленческих команд образовательных организаций Курской области: маршрут профессионального развития (СКАЧАТЬ)