Дискуссионная площадка «Время выбрало нас»
Профессиональная жизнь педагога измеряется уроками, поэтому ориентиром для работы площадки стали этапы урока на основе блочно-модульного конструктора – универсальной модели проектирования занятия, реализуемого в различных вариантах: организованность и самодисциплина педагога в противовес хаосу и суете (Горяинова Н.В.); образовательный интерес как основа занятий (Крыжская Н.А.); не вся информация одинаково полезна и необходима (Кузнецова Е.А.); рефлексия - необходимая, желанная и опасная часть занятий; от мероприятия к событию (Федоркова Ж.А.).
Участники площадки активно включились в работу под руководством спикеров, отметив практическое значение и творческий характер заданий, что особенно актуально в современных условиях при решении нестандартных задач.
