II Межрегиональная научно-практическая конференция «Точка роста: эффективные практики современного образования»
10 июня 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО прошла II Межрегиональная научно-практическая конференция «Точка роста: эффективные практики современного образования». Мероприятие состоялось в очном формате с возможностью дистанционного подключения участников.
Пленарное заседание открыла проректор по научно-методической и проектной работе ОГБУ ДПО КИРО, кандидат филологических наук О.Н. Зимнева.
В работе пленарного заседания приняли участие представители 6 регионов: Курская область, город Москва, Иркутская область, Свердловская область, Тамбовская область, Тюменская область. Общее число участников составило 347 человек. Это представители научного сообщества, преподаватели вузов, руководители органов управления образованием муниципальных районов и городских округов, руководители муниципальных методических служб, педагогические работники общеобразовательных организаций, на базе которых созданы и функционируют центры цифрового образования «IT-куб», центры образования «Точка роста», школьные технопарки «Кванториум», члены предметных отделений РУМО СОО (физика и астрономия, химия и биология, труд (технология), информатика).
В пленарной части были рассмотрены вопросы совершенствования научно-методического и организационного сопровождения образовательной инфраструктуры, созданной в рамках национальных проектов для повышения качества математического и естественно-научного образования. Коллеги из Свердловской области представили опыт работы в части информационно-методического сопровождения педагогов по работе с цифровым оборудованием и сетевого взаимодействия центров «Точка роста» в регионе. Также обсуждались значимость ранней профориентации в образовательных организациях и опыт привлечения талантливой молодёжи к исследованиям через реализацию межпредметных проектов.
После пленарного заседания работали три секции.
В рамках секции № 1 «Эффективные практики преподавания физики в системе общего и дополнительного образования» рассмотрены вопросы сетевого взаимодействия в центрах «Точка роста» как ключевого фактора повышения качества образования по физике; формирование предпрофессиональных компетенций будущего инженера в предпрофильной подготовке в школе и в условиях дополнительного образования; возможности цифровой лаборатории по физике при проведении проектной и исследовательской работы, формирования функциональной грамотности и при подготовке к ГИА.
Задача секции № 2 «Эффективные практики преподавания химии и биологии в системе общего и дополнительного образования» – изучить инновационный опыт работы коллег Свердловской области по созданию агроклассов в центрах «Точка роста»; методы повышения учебной мотивации школьников на уроках химии и биологии с использованием ресурсов центров «Точка роста»; опыт работы по реализации межпредметных проектов.
В ходе работы секции № 3 «Эффективные практики преподавания современных технологий в системе общего и дополнительного образования» был представлен опыт использования конструкторов Lego Mindstorms EV3 в урочной и внеурочной деятельности обучающихся; рассмотрены вопросы конвергенции робототехники в уроки предмета «Труд (технология)», в том числе в условиях дистанционного обучения.
Рассмотрев широкий круг теоретических, методических и организационных вопросов, участники научно-практической конференции подчеркнули важность и значимость обозначенных проблем, тенденций и перспектив в развитии естественно-научного и технологического образования в центрах «Точка роста» и пришли к единому мнению о том, что необходимо продолжить работу по определению стратегии дальнейшего функционирования образовательной инфраструктуры, созданной в рамках национальных проектов, на новый учебный год.
