Чаплыгина Мария Евгеньевна
Меню
В Курском институте развития образования старто...

21 января Центр непрерывного повышения профессионального мастерства...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Личностно-профессиональное развитие педагога: и...

20 января 2026 года в рамках системной работы по компетентностному ...

Автор: Сергей Герасимов - 21.01.2026
Подробнее...
Методический семинар «Реализация Единой модели ...

В целях реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» в...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
О межрегиональном конкурсе творческих работ обу...

С 9 февраля по 20 марта 2026 года проводится межрегиональный конкур...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
Курский институт развития образования (КИРО) об...

Кафедра социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО и отделен...

Автор: Сергей Герасимов - 20.01.2026
Подробнее...
Установочный семинар с руководителями районных ...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 16.01.2026
Подробнее...
Журнал «Педагогический поиск» – копилка новых идей

Верным спутником и надёжным помощником педагогов вот уже 29 лет явл...

Автор: Сергей Герасимов - 14.01.2026
Подробнее...
Стартовал региональный этап XXI Всероссийского ...

Региональный этап XXI Всероссийского конкурса в области педагогики,...

Автор: Сергей Герасимов - 14.01.2026
Подробнее...

КИРО

3673
15.11.2024

Чаплыгина Мария Евгеньевна

Должность: доцент

Е-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Телефон: (4712) 70-77-93

Награды:

Ведомственная награда - нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2012 г.)

Грамота губернатора Курской области (2009 г.), Курской областной думы (2004, 2019 гг.)

Грамоты комитета образования и науки Курской области (2003 г., 2008 г., 2013 г., 2017 г.).

Область научных интересов: совершенствование методики преподавания математики, адаптация молодых педагогов в образовательном пространстве, использование активных форм обучения взрослых, системно-деятельностный подход как средство развития личности обучающихся на уроках математики, традиции и инновации в преподавании математики, современные подходы к проектированию урока и рабочей программы по математике, оптимизация применения дистанционного и смешанного обучения математике.