В Горшеченском районе обсудят ход реализации проекта  «Школа полного дня»
Меню
Определены финалисты регионального этапа Всерос...

Стали известны имена пяти руководителей образовательных организаций...

Автор: Сергей Герасимов - 17.04.2026
Подробнее...
Итоги областной олимпиады по математике среди с...

В соответствии с планом проведения областных научно-методических ме...

Автор: Сергей Герасимов - 17.04.2026
Подробнее...
Современное образование: ключ к духовно-нравств...

16 апреля 2026 года на базе Железногорского горно-металлургического...

Автор: Сергей Герасимов - 17.04.2026
Подробнее...
Центр аттестации провел образовательный интенси...

16 апреля Центр организационно-методического сопровождения аттестац...

Автор: Сергей Герасимов - 17.04.2026
Подробнее...
Образовательный интенсив «Управление школой: кр...

16 апреля 2026 года кафедра управления развитием образовательных си...

Автор: Сергей Герасимов - 16.04.2026
Подробнее...
III Межрегиональная научно-практическая конфере...

16 апреля 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образован...

Автор: Сергей Герасимов - 16.04.2026
Подробнее...
Готовимся к ЕГЭ по математике

8, 9, 16 апреля 2026 г. в рамках мероприятий Дорожной карты по орга...

Автор: Сергей Герасимов - 16.04.2026
Подробнее...
Деловая программа III Межрегиональной научно-пр...

16 апреля 2026 года в рамках Деловой программы проведения III Межре...

Автор: Сергей Герасимов - 16.04.2026
Подробнее...

КИРО

941
19.10.2023

В Горшеченском районе обсудят ход реализации проекта  «Школа полного дня»

20 октября в Горшеченской средней общеобразовательной школе имени Н.И. Жиронкина пройдет семинар с директорами образовательных организаций, функционирующих в режиме школы полного дня. Здесь областной проект «Школа полного дня» реализуется с января 2023 года в рамках Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года.

В связи с социально-экономическими проблемами, усилением занятости и концентрации внимания на экономической составляющей каждой семьи все острее ощущается потребность в образовательных организациях, способных организовать полную занятость детей и подростков, обеспечить всестороннюю социализацию личности.

Школа полного дня способна эффективно решить эту проблему, так как является интеграцией основного образования и внеурочной деятельности. Это новый тип школы, открытой целый день и обеспечивающей максимальное раскрытие способностей ученика, его всестороннее психосоциальное развитие через совместную работу с обучающимися и учителем.

В рамках мероприятия администрация Горшеченской средней общеобразовательной школы имени Н.И. Жиронкина поделится опытом организации работы в плане нормативно-правового, информационного, кадрового, организационно-методического, материально-технического и финансового обеспечения.