Образовательный интенсив «Профессионально важные качества молодого педагога, необходимые для общения с аудиторией»
Меню
Методический вебинар «Внутренняя система оценки...

26 февраля 2026 года состоялся  методический вебинар «Внутренняя си...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Вебинар «Мой урок музыки в цифровом пространстве»

26 февраля 2026 года для учителей музыки состоялся вебинар по итога...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Просветительский вебинар «Профилактика травли в...

26 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Вебинар «Ресурсы для достижения требований ФГОС...

26 февраля 2026 года на платформе «Макс» в чате «Аспекты методики п...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Требования к структуре и содержанию тематически...

25 февраля 2026 года, в рамках реализации комплексного плана повыше...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Инвестиции в будущее: в Курском институте разви...

В рамках деловой программы регионального этапа чемпионата «Професси...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
В Курской области проходит региональный этап че...

В рамках деловой программы регионального этапа чемпионата профессио...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...
Об участии в VI Всероссийской научно-практическ...

19–21 февраля 2026 года в Екатеринбурге состоялась VI Всероссийская...

Автор: Сергей Герасимов - 26.02.2026
Подробнее...

КИРО

634
21.09.2023

Образовательный интенсив «Профессионально важные качества молодого педагога, необходимые для общения с аудиторией»

20 сентября 2023 года сотрудники ЦНППМ провели образовательный интенсив «Профессионально важные качества молодого педагога, необходимые для общения с аудиторией» на Межрегиональной выездной Молодежной педагогической школе Курской областной организации Общероссийского Профсоюза образования.

Мастер-классы в рамках интенсива были посвящены совершенствованию и актуализации профессиональных компетенций молодых педагогов в возрасте до 35 лет со стажем работы не более 3-х лет в области коммуникации. Участники (105 человек) работали в командах.

Образовательные треки: условия эффективной коммуникации (Федоркова Ж.А.), преодоление коммуникативных барьеров в работе педагога (Шаталова Н.А.), готовность педагога к формированию коммуникативных умений, обучающихся в цифровой среде (Колесниченко К.А.), особенности самопрезентации педагога в видеоформате (Кузнецова Е.А.), взаимодействие педагога с субъектами образовательных отношений: как наладить сотрудничество (Краснова Н.П., Крыжская Н.А.).

Участники интенсива активно включились в работу под руководством спикеров, отметив практическое значение и творческий характер работы, что особенно актуально в современных условиях при решении нестандартных задач.