Структура и содержание тьюторского сопровождения
Меню
Завершился региональный этап Международного кон...

В Курской области завершился региональный этап Международного конку...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
Использование нейросети в подготовке к занятиям...

17 марта 2026 года кафедра естественно-математического образования ...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
Стажировочная практика учителей начальных классов

Стажировочная практика для учителей начальных классов по ДПП ПК «Ин...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
Состоялся методический семинар по вопросам орга...

18 марта 2026 года в дистанционном формате состоялся методический с...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
В Курской области стартовал региональный этап В...

17 марта на базе Курского института развития образования состоялось...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
Итоги межрегионального конкурса творческих рабо...

Конкурс проводился в период с 9 февраля по 20 марта 2026 года с цел...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
В Курской области прошла масштабная профориента...

17 марта 2026 года в Курской области состоялась региональная профор...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...
Семинар-практикум «Вовлечение и подготовка обуч...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 18.03.2026
Подробнее...

КИРО

1384
27.10.2023

Структура и содержание тьюторского сопровождения

Эти вопросы будут рассмотрены на семинаре для управленческих команд образовательных организаций, участвующих в областном проекте «Школа полного дня».

Напомним, проект «Школа полного дня» реализуется в рамках Стратегии развития образования Курской области до 2023 года.

Семинар пройдет в 2 этапа – 1 и 2 ноября 2023 года на базе прогимназии «Радуга», которая приступила к реализации областного проекта с 1 сентября 2023 года.

Откроет мероприятие Старший советник Губернатора Курской области Наталия Зубарева. К участию в семинаре приглашены директора и завучи образовательных организаций, за два дня его посетят 140 человек.

Цель семинара: сформировать у участников первичное представление о структуре и содержании деятельности тьюторского сопровождения в образовательной организации на примере прогимназии «Радуга». Конечно, модель тьюторского сопровождения будет адаптироваться в каждой образовательной организации в зависимости от определенных условий.

Директор прогимназии Анна Травина, ее заместители, педагоги прогимназии познакомят участников семинара с механизмами внедрения тьюторского сопровождения, основанными на принципах индивидуализации и гуманитаризации образования. В практической части мероприятия запланировано проведение управленческого квеста «Собери портфель тьютора».

В игровой форме будет закреплена информация о функционале, структуре профессиональной компетентности тьютора, этапах и формах тьюторского сопровождения.