Структура и содержание тьюторского сопровождения
Меню
Подведены итоги областного конкурса «Лучший пси...

Стало доброй традицией проводить в Курской области конкурс «Лучший ...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Общественно-значимое мероприятие «День защиты д...

В целях реализации регионального проекта «Здоровьесберегающая школа...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Педагогическая мастерская центров «Точка роста»

30 апреля 2026 года кафедра естественно-математического образования...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
День коренных малочисленных народов России

С 27 по 30 апреля 2026 года в Курской области прошла областная викт...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
В Фатежском районе открыли Год дошкольного обра...

29 апреля 2026 года на базе МКДОУ «Детский сад г. Фатежа “Золотой к...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Дошкольные образовательные организации Курской ...

С целью подготовки к мероприятиям, посвященным Дню Победы, кафедрой...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Отмечаем Всемирный день охраны труда

28 апреля, в честь Всемирного дня охраны труда, в ОГБУ ДПО КИРО сос...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...
Практико-ориентированный семинар «Реализация по...

В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» 29 апреля...

Автор: Сергей Герасимов - 30.04.2026
Подробнее...

КИРО

1452
27.10.2023

Структура и содержание тьюторского сопровождения

Эти вопросы будут рассмотрены на семинаре для управленческих команд образовательных организаций, участвующих в областном проекте «Школа полного дня».

Напомним, проект «Школа полного дня» реализуется в рамках Стратегии развития образования Курской области до 2023 года.

Семинар пройдет в 2 этапа – 1 и 2 ноября 2023 года на базе прогимназии «Радуга», которая приступила к реализации областного проекта с 1 сентября 2023 года.

Откроет мероприятие Старший советник Губернатора Курской области Наталия Зубарева. К участию в семинаре приглашены директора и завучи образовательных организаций, за два дня его посетят 140 человек.

Цель семинара: сформировать у участников первичное представление о структуре и содержании деятельности тьюторского сопровождения в образовательной организации на примере прогимназии «Радуга». Конечно, модель тьюторского сопровождения будет адаптироваться в каждой образовательной организации в зависимости от определенных условий.

Директор прогимназии Анна Травина, ее заместители, педагоги прогимназии познакомят участников семинара с механизмами внедрения тьюторского сопровождения, основанными на принципах индивидуализации и гуманитаризации образования. В практической части мероприятия запланировано проведение управленческого квеста «Собери портфель тьютора».

В игровой форме будет закреплена информация о функционале, структуре профессиональной компетентности тьютора, этапах и формах тьюторского сопровождения.