Практика выездных тематических занятий на базе образовательной организации
Меню
Семинар для педагогов-психологов дошкольных обр...

25 февраля в креативном кластере «Поток» состоялся семинар для педа...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Заседание лаборатории методического мастерства ...

25 февраля 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось заседание лаборатор...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Заключительный этап конкурса «Знатоки географич...

25 февраля на базе ОГБУ ДПО КИРО прошёл заключительный этап областн...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Презентационная площадка «Региональные практики...

В рамках празднования Дня наставника Региональный наставнический це...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Педагогическое единство в региональном конкурсн...

В целях организационно-методического сопровождения участников регио...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Труд – основа всего, что создано в мире

20 февраля 2026 года состоялся семинар «Труд как путь к добру», орг...

Автор: Сергей Герасимов - 25.02.2026
Подробнее...
Приглашаем курских педагогов и учеников рассказ...

Курский институт развития образования напоминает, что с 24 февраля ...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...
Поздравляем финалистов конкурса риторов – 2026!

Завершился отборочный этап XVII областного конкурса риторов среди о...

Автор: Сергей Герасимов - 24.02.2026
Подробнее...

КИРО

1053
21.11.2022

Практика выездных тематических занятий на базе образовательной организации

Практика выездных тематических занятий на базе образовательной организации – эффективное условие повышения квалификации управленческих кадров.

Руководители и заместители руководителей образовательных организаций по воспитательной работе стали участниками открытого выездного тематического занятия в рамках дополнительной профессиональной программы «Управление воспитательной деятельностью в условиях реализации нацпроекта «Образование» на базе МБОУ «Гимназия №1» города Курчатова Курской области 17 ноября 2022 г.

Известно, что патриотическое воспитание сегодня является одним из важнейших приоритетов государственной образовательной политики. Не случайно именно МБОУ «Гимназия №1» города Курчатова стала площадкой для обучения руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций по воспитательной работе. Уникальный историко-патриотический комплекс «Мужество. Долг. Отечество», созданный в гимназии – отличная база для освоения особенностей управления системой деятельности по патриотическому воспитанию в общеобразовательной организации. Историко-патриотический комплекс на данный момент включает в себя постоянно действующие пространства воспитания - музей боевой славы со сменными и постоянными экспозициями в выставочном зале, комнату Юнармии, патриотический кинозал. Эти пространства используются для организации и проведения уроков, внеурочной деятельности, дополнительного образования, образовательных событий, связанных с патриотическим воспитанием обучающихся. Гимназия является открытой образовательной организацией с развитой системой социального партнерства; реализует принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием посредством деятельности управляющего совета гимназии, имеет высокие результаты обучения и воспитания обучающихся, уникальный опыт организации деятельности по патриотическому воспитанию.

Директор МБОУ «Гимназия №1» города Курчатова, Говорова Оксана Вениаминовна познакомила коллег с комплексом условий реализации образовательной деятельности, включая условия воспитания обучающихся.

Руководители и заместители руководителей по воспитательной работе школ региона узнали об особенностях системы патриотического воспитания, реализующейся посредством использования возможностей историко-патриотического комплекса: «Мужество. Долг. Отечество» из уст заместителя директора по воспитательной работе Акимовой Нины Александровны.

О реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» на уровне образовательной организации рассказала Дремова Инна Владимировна, педагог-организатор, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. 

Опытом работы классного руководителя по патриотическому воспитанию семиклассников поделилась Ушакова Галина Николаевна, учитель физики, классный руководитель.

Практики патриотического воспитания средствами музея боевой славы представила Грибова Наталья Вячеславовна, учитель истории, руководитель музея. Также для участников мероприятия была проведена обзорная экскурсия по музею.

Руководитель юнармейского отряда, учитель ОБЖ Грибов Николай Валентинович продемонстрировал опыт организации и промежуточные результаты деятельности юнармейского отряда им. В. Алтухова.

Собравшиеся посетили патриотический кинозал «Огненная дуга», где для обучающихся проводятся коллективные просмотры и обсуждения фильмов патриотической тематики.

В мероприятии приняла участие председатель комитета образования города Курчатова Сахарова Марина Владимировна.

Насыщенная программа мероприятия позволила слушателям не только узнать, как формируется, развивается и используется система условий, позволяющих эффективно реализовывать патриотическое воспитание, познакомиться с практиками организации деятельности с обучающимися, увидеть в действии работу педагогов и руководителей, но и оценить её результаты.

Создание в МБОУ «Гимназия №1» города Курчатова условий, позволяющих достигать высоких результатов патриотического воспитания обучающихся, признанных на уровне Российской Федерации, - результат постоянной заботы администрации учреждения, команды педагогов-единомышленников.

С опытом МБОУ «Гимназия №1» города Курчатова Курской области познакомились представители 11 районов и городов нашего региона. Это поможет 25 образовательным организациям совершенствовать деятельность по достижению личностных результатов обучающихся в соответствии с едиными на всём образовательном пространстве Российской Федерации целевыми ориентирами по патриотическому воспитанию, зафиксированными в рабочих программах воспитания.